Luc Legendre

Dans ma quête artistique, je m’efforce de prévenir le gaspillage et la destruction, en veillant à ne pas maltraiter les animaux ni à contribuer à la surpêche. Ne pêcher que pour se nourrir et enterrer les arêtes des poissons consommés dans son jardin pour fertiliser l’environnement sont deux exemples de pratiques.

 

Je reconnais également le gyotaku comme un outil de recherche et d’illustration scientifique précis. Cela a permis à cet art de s’intégrer aux efforts de conservation et de devenir un outil pédagogique pour l’étude de l’anatomie des animaux marins. Le gyotaku permet de découvrir l’anatomie de base des poissons et les adaptations de leur organisme à leur milieu de vie, comme les grands yeux des espèces vivant dans les eaux profondes et obscures. Cette pratique illustre parfaitement la complémentarité et l’enseignement conjoint de l’art et de la science, et offre un moyen d’éveiller sa créativité dans un cadre éducatif.  Le plus important à retenir concernant le Gyotaku, c’est sa véritable signification.